Oi, pessoal! Hoje eu gostaria de começar o post agradecendo aos pais e às crianças que (já) me (nos) visitaram! É uma honra recebê-los em minha casa! Meus familiares ficam muito animados quando eu aviso que "meus queridos alunos estão chegando aqui". Um pequeno reflexo de ter uma família nordestina e nenhum parente nas redondezas. Rsrsrs... Muito obrigada por tirarem um minutinho do tempo de vocês para atenderem ao meu convite. E como quem passa por aqui deixa saudades.... aqui estão os registros desse final de semana....
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| Mariana e Luiza Morena (e o filhotinho) |
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| Ana Laura e outro filhotinho |
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| Eva, Una, África e mais um filhotinho! |
Lembrem-se: a casa estará aberta sempre (ou por mais um mês....rsrsrsrs) e logo depois os filhotes começarão a ir embora (serão vendidos). :( Assim, aproveitemos ao máximo!!
Quem mais mandou notícias essa semana e será convidado a falar lá na frente comigo:
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| A Luisa: que mandou um abraço para os colegas. Ela está no Canadá! |
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| A Clara: que ficou muito feliz em levar a malinha do projeto do Clube do Livro para casa. |
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| A Lulu Morena e "fazendo amigos" em Gramado. |
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| O dia estava lindo! |
E para quem ainda não sabe como funciona o Clube do Livro, aqui vai uma breve explicação... O Clube do Livro é um projeto de português que tem por objetivo o incentivo à leitura. Assim, toda sexta-feira nós fazemos o sorteio das seis malinhas com livros em todas as salas. (O sorteio da Petit é na quarta-feira). Os alunos sorteados levam a malinha para casa, fazem a leitura de um livro (com um adulto) e preenchem a ficha literária que faz parte do material. Na aula seguinte, cada aluno devolve a sua malinha e é convidado a contar sobre o livro aos colegas. As crianças gostam muito de ouvir tais histórias... fazem perguntas... dão e escutam opiniões também! Os trabalhos das fichas literárias vão para o mural, as malinhas vão para o armário e, na sexta-feira seguinte, fazendo tudo outra vez.
Agora.... Vamos falar do que fizemos essa semana em cada sala....
**PS**
O estudo das letras dos nomes de cada criança foi intensificado. A Mariana fez um ateliê, sob a minha supervisão, com as crianças e eles tiveram um bom desempenho. Outro ateliê, também sob a minha supervisão, foi o das formas geométricas e das cores, que foi realizado pela Gisa. Não posso esquecer do momento em linguagem e um trabalho também sobre as letras dos nomes de cada criança, que foram feitos comigo. Nós lemos "Cachinhos Dourados", mas ainda não chegamos ao fim. E ouvimos uma canção junina! :) Ahhhh o ano está acabando... agora é contagem regressiva!!
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| Muito capricho! |
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| Muito bom acompanhar esse desenvolvimento! |
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| E com as letras coloridas! |
**MS**
Nós fizemos um trabalho de associar os numerais às quantidades! Fizemos, também, um ateliê de expressão oral comigo, um de grafismo (em autonomia), um de recuperação de palavras que formam a capa de um livro com a Amanda, sob a minha supervisão; e, finalmente, um de adição de pequenas quantidades com a Eliz, também sob a minha supervisão. A turminha trabalhou muito essa semana. Ainda recebemos a ilustre visita do sr Marc, que veio ensaiar conosco a canção para o dia 24-05. :)
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| Recuperando a capa do livro! |
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| Grafismo! |
**Na MS-GS**
Nós fizemos vários trabalhos que estavam em atraso. A MS fez o reconhecimento da primeira letra de várias palavras. O som do "C" ser confundido pelo "K" ainda é o mais comum, mas continuamos trabalhando nisso. :) Fizemos uma atividade que relacionava o numeral à quantidade, uma breve revisão dos sons que já aprendemos e uma atividade em autonomia para colocar em prática o que tínhamos visto anteriormente.
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| Muito trabalho associando numerais às quantidades! |
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| Nosso trabalho está quase pronto! |
**Na GS**
Essa turma fez um ateliê para terminar trabalhos em atraso, outro para escrever as palavras que (já) aprenderam sozinhos (mas sob minha supervisão...), outro para trabalhar a coordenação motora e um para entenderem os sons do começo e do final de algumas palavras. Ahhhhh.. quase esqueci! Nós lembramos a nossa poesia "As Borboletas", do Vinicius de Moraes e falamos sobre tartarugas - uma mini-aula dada pelo Rafael Braga sobre um assunto que ele aprendeu no Projeto TAMAR. Ele conseguiu envolver a turma toda, pois todos queriam contribuir com alguma informação extra ou com alguma opinião. Nesse dia, nós tivemos a sorte de ter a Roberta (a filha da Nazaré) como nossa assistente de sala. Ela é formada em biologia e deu boas informações também. Ela ficou conosco até quinta-feira... Na sexta, nós recebemos a Jany (quase 100%) de volta! Ainda bem que ela está melhor!
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| Muito trabalho: cortar, ler e escrever! |
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| Como começa e como termina! |
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| Treinar... sempre pode melhorar! |
Ahhhh... hoje eu tenho um recado especial para o senhor Lui. Olha a foto do seu trabalho aqui!! :) Vou explicar: Lui fez a atividade de autonomia sozinho e me chamou para corrigir. Quando eu disse que as palavras estavam corretas, ele saiu pulando de alegria e deu o maior sorriso do mundo. Eu prometi que mostraria aos pais dele. Olhem ai, pessoal! :)
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| A outra palavra não apareceu na foto! Desculpem! "TUCANO"! |
Um forte abraço e ótima semana, pessoal!! :)
Tarci (fotos, dúvidas e sugestões: tarciana.barbosa@gmail.com)
